講師與牧民們圍坐一圈，沒有照本宣科，只有親切的交談和鮮活的案例。“把黨的創新理論與牧區發展實際結合起來講，我們聽得懂、用得上。”牧民們道出了肅北縣委黨校“菜單式送黨課”活動的初心與成效。這些沾泥土、帶露珠、冒熱氣的宣講，正是黨的創新理論在肅北縣落地生根的生動縮影。
為讓黨的創新理論在基層落地生根，肅北縣委黨校結合基層單位、牧農村分類化需求，創新開展“菜單式送黨課”活動，以對象、行業和系統為標準，分層次運用“流動黨校”“板凳課堂”“蒙古包講堂”“農家書屋”等形式開展宣講服務，做到重點領域有聲音、重大問題亮觀點。
今年以來，肅北縣委黨校圍繞學習貫徹黨的二十大精神及二十屆歷次全會精神、紀律處分條例、中央一號文件、推動鄉村振興和民族團結等內容，采用群眾喜聞樂見的情景式、案例式、訪談式、“脫口秀”等宣講方式，深入鄉鎮村組、機關企業、學校社區、田間地頭開展理論宣講53場次。
“平時忙農活，沒有太多的時間學習黨的政策，宣講隊走進田間地頭，農閑時候用家鄉話給我們講理論，講的內容和我們息息相關，這樣接地氣的宣講，我們聽得懂、記得牢、用得著。”黨城灣鎮東山村村民吳女士說。
針對牧區群眾居住分散的特點，宣講隊還采用蒙古語、漢語“雙語”宣講，深入偏遠牧點開展流動宣講。“我們先用漢語把政策講透，再把蒙古語版宣講教材送到牧民手上，既讓大家聽得懂、能領會，也讓理論宣傳真正覆蓋到每一戶牧民。”肅北縣委黨校副校長吳豐年說。
一場場生動的宣講，一次次貼心的交流，肅北縣委黨校用群眾喜聞樂見的方式，讓黨的聲音走進千家萬戶，為縣域發展凝聚起同心奮進的思想共識。下一步，肅北縣將持續優化宣講方式，豐富宣講內容，把宣講與解決群眾實際問題結合起來，讓黨的創新理論成為推動肅北經濟社會高質量發展的強大動力。
