今年以來，阿克塞縣深入貫徹落實黨的教育方針，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以“優(yōu)先發(fā)展、補齊短板、改革創(chuàng)新、提質(zhì)增效”四大戰(zhàn)略為抓手，緊扣《酒泉市新時代義務(wù)教育改革與高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，持續(xù)夯實教育基礎(chǔ)、優(yōu)化教育生態(tài)、提升教育質(zhì)量，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出均衡協(xié)調(diào)、特色鮮明、活力迸發(fā)的良好態(tài)勢，為縣域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入強勁的教育動能。
聚焦優(yōu)先發(fā)展
全面夯實責(zé)任擔(dān)當(dāng)
阿克塞縣堅持將教育改革發(fā)展深度融入縣域經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，先后制定出臺《阿克塞縣“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《阿克塞縣義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案（2021-2030年）》等文件，科學(xué)優(yōu)化阿克塞教育資源配置。縣委、縣政府高位推進校建項目建設(shè)、義務(wù)教育階段課后服務(wù)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校安全保障等一批重點難點熱點工作，切實將教育履職工作落到實處。
阿克塞縣全力構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門協(xié)同、社會參與”的教育發(fā)展新格局。阿克塞縣教育局牽頭抓總，財政、發(fā)展改革、人社等部門密切配合，在教育經(jīng)費保障、項目審批、教師招聘等方面開通“綠色通道”；建立健全留守學(xué)生關(guān)愛體系，團縣委等部門單位聯(lián)合發(fā)力，促進留守學(xué)生身心健康成長。
全縣持續(xù)健全完善教育資助體系，認(rèn)真落實國家“兩免一補”等教育惠民資助政策，3年累計發(fā)放各類資助資金258人次11.52萬元，沒有因貧失學(xué)現(xiàn)象。全縣義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生全部享受營養(yǎng)早餐，近3年共補助350余萬元用于義務(wù)教育在校學(xué)生營養(yǎng)餐。全力落實國家教育政策法規(guī)，義務(wù)教育階段有就學(xué)能力的殘疾兒童、適齡農(nóng)村留守兒童和隨遷子女入學(xué)率達100%。堅持“雙線四包”控輟保學(xué)機制和“陽光分班”政策，全縣適齡兒童青少年全部就近入學(xué)，初中3年鞏固率達100%。
聚焦短板弱項
全面強化要素保障
按照“兩個只增不減”要求，阿克塞縣持續(xù)加大教育投入力度，有效改善教育教學(xué)設(shè)施，近3年累計投入資金1.13億元，實施各類項目96個，著力改善辦學(xué)條件，強化教育技術(shù)裝備配備。建成阿克塞縣中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓及附屬工程、田徑場，對校園進行綠化美化，使校園四季有綠、環(huán)境處處育人。大力推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，先后升級改造物理、化學(xué)、生物實驗室3個，建成勞技教室、書法教室各1個，實現(xiàn)“一體機多媒體班班通”100%覆蓋；阿克塞縣中學(xué)智慧黑板、錄播教室投入使用，“教育城域網(wǎng)及專屬云資源（教育云網(wǎng)一體化）”項目正式運行，師生可通過云端共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展線上教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等活動，使“智慧教育”在阿克塞校園落地生根。
阿克塞縣堅持把教師作為推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的關(guān)鍵，著眼優(yōu)質(zhì)均衡人本實力提升，通過加強師德建設(shè)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、重視培養(yǎng)培訓(xùn)等措施，著力建設(shè)一支師德高尚、數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。強化教師待遇保障，按照“兩個不低于”要求提高教師薪資待遇，制定了《阿克塞縣全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革實施意見》《阿克塞縣推動教育高質(zhì)量發(fā)展績效考核獎勵辦法》，落實省市義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施意見，優(yōu)先保障義務(wù)教育學(xué)校教職工工資、班主任津貼、人才激勵、績效工資所需經(jīng)費，做到及時足額發(fā)放。至目前，成功引進省屬公費師范生1名、高層次人才2名、急需緊缺人才1名，公開招聘中小學(xué)教師各3名，有效填補思政、生物等科目缺口，優(yōu)化隊伍年齡與專業(yè)結(jié)構(gòu)。
阿克塞縣構(gòu)建“分層分類、研訓(xùn)融合”培訓(xùn)體系，以阿克塞縣教育教學(xué)研究中心為核心，聯(lián)動學(xué)校教研處、教研組形成“縣級引領(lǐng)—校級實施—教研組落實”鏈條，明確校本教研每月不少于2次，今年已開展全縣性教研活動6次、專項研討5次，通過集體備課等形式破解教學(xué)痛點；實施“青藍結(jié)對”，8名教研員與24名青年教師結(jié)對，依托“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”等，邀請專家培訓(xùn)10場次，組織教師參與各級培訓(xùn)262人次，開展“幼小銜接”等專項培訓(xùn)覆蓋150人次；以2名市級名教師為核心，依托名師工作室和學(xué)科基地，開展“示范課”“專題講座”12場，帶動101名各級學(xué)科帶頭人、骨干教師參與研討，形成“名師引領(lǐng)、骨干帶動、全員提升”格局。今年，阿克塞縣109人參加高考，本科錄取率75.23%，專科上線率98.35%，11人被“雙一流”高校錄取，1人以652分位列省歷史類18名，破全縣北大錄取零紀(jì)錄。
聚焦改革創(chuàng)新
全面豐富特色內(nèi)涵
阿克塞縣全面落實“雙減”和五項管理工作要求，堅持減負與提質(zhì)并重，全縣學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)全面清零，壓減率達100%，推動課堂教學(xué)和課后作業(yè)有機融合。責(zé)任督學(xué)、掛牌督導(dǎo)全覆蓋，深入開展專項督導(dǎo)，規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。課后延時服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋，統(tǒng)籌利用科普、文化、體育等社會資源，進一步豐富課后服務(wù)內(nèi)容。
搭建“五育并舉”發(fā)展平臺，打破學(xué)科壁壘與學(xué)段界限，以課程融合、平臺聯(lián)動、實踐賦能為核心構(gòu)建育人體系。開發(fā)“勞動+科學(xué)”“美育+文化”等跨學(xué)科課程模塊，阿克塞縣小學(xué)打造“四季農(nóng)耕”課程，800余名師生改造“向陽花田”，技能達標(biāo)率92%；阿克塞縣中學(xué)按“班班有責(zé)任田”建立農(nóng)耕育人鏈條。依托本土資源打造特色平臺，建成“非遺工坊”，聘請5名刺繡、剪紙傳承人駐校，篩選出4類研學(xué)實踐基地，開發(fā)影視實訓(xùn)、高原能源等課程，通過“課堂教學(xué)+基地實踐+成果展示”實現(xiàn)五育有機融合。
突破家校社協(xié)同育人機制，構(gòu)建“制度保障、平臺聯(lián)動、精準(zhǔn)幫扶”三維機制，強化育人合力。建立家訪與績效掛鉤制度，中小學(xué)完成全校家訪，校長牽頭對特殊群體開展重點家訪并建卡跟蹤。成立“愛·成長”家庭教育工作站與家長教育指導(dǎo)委員會，開展家長培訓(xùn)6場，推送家庭教育知識200余條。整合社區(qū)資源設(shè)立“青少年活動角”，聯(lián)合文旅、婦聯(lián)等部門開展親子研學(xué)、非遺體驗等活動8次，形成學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與、社區(qū)支持的協(xié)同格局。
聚焦提質(zhì)增效
全面構(gòu)建治理體系
阿克塞縣建立健全教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)，推進中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，深入開展“黨建+”系列活動，設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織黨員教師開展教學(xué)研討、志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)黨員教師在教育教學(xué)一線當(dāng)先鋒、作表率。各校園黨組織積極探索黨建工作與教育教學(xué)工作融合的新途徑、新方法，開展“黨員教師示范課”“黨建引領(lǐng)書香校園”等活動，實現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)工作雙提升。
精準(zhǔn)對標(biāo)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡國家評估指標(biāo)體系，建立“一校一檔、一項一策”整改臺賬，針對師資配置、教學(xué)設(shè)施、管理規(guī)范等短板，整合縣域資源，實施靶向補弱。2024年，先后接受省市督導(dǎo)評估，梳理并整改教學(xué)質(zhì)量、師資建設(shè)、檔案資料等6個方面27項問題，建立整改成果定期復(fù)查機制。目前已完成省級督導(dǎo)評估驗收，通過優(yōu)化資源、升級管理，為今年順利通過國家評估認(rèn)定筑牢基礎(chǔ)。
持續(xù)強化消防安全、防溺水等校園安全宣傳宣講，累計開展主題班會24場、發(fā)放手冊1200余份，發(fā)布《2025年暑期安全致家長的一封信》，推送安全提示14期；實行校園安全培訓(xùn)、應(yīng)急演練常態(tài)化工作機制和長效化管理制度。持續(xù)強化防溺水安全教育，設(shè)立危險水域警示牌10余處，切實加強學(xué)校安防建設(shè)，校園安防“四個百分百”達標(biāo)建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋。完善心理健康摸排預(yù)防和干預(yù)機制，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室2間，配齊心理健康教師，切實筑牢心理健康陣地，全力保障全縣教體系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
審核：王文萱
